Articles, réflexions et opinions des enseignants sur logique

Nous sommes tous intelligents. Certains ont des affinités avec les arts, d'autres avec la science, et ce n'est principalement pas la même partie du cerveau qui travaille selon qu'on travaille sa créativité ou la logique. La logique c'est la capacité à voir la relation qui existe entre plusieurs éléments. Prenons un exemple : le feu et la fumée. Lorsqu'il a un feu, il y a (presque) nécessairement de la fumée qui en sort; et donc si je vois de l...

La logique mathématique n'est pas quelque chose qui relève du génie ou du don mais simplement de méthodes et de rigueur.  Comment démontrer qu'une proposition est vraie ? Voilà tout le but de la logique mathématiques. Mais en vérité, il suffit de travailler par implication. À partir de notre hypothèse de départ, on arrive à un nouveau résultat qu'on pourra utiliser à nouveau comme base pour chercher notre point d'arrivée. Il est beaucoup pl...