Je suis passionnée de langues divers et variées, l’étymologie des mots, leurs genèse, connexion entre les langues et leurs évolution commune. J'ai étudie dans une école internationale du CM1 jusqu'au bac, ce qui fait que j'ai une parfaite maîtrise de l'anglais que ce soit dans le cadre scolaire, professionnel ou même conversationnel.
Pendant ma scolarité dans cette école j'ai aussi fait des cours...
Je suis passionnée de langues divers et variées, l’étymologie des mots, leurs genèse, connexion entre les langues et leurs évolution commune. J'ai étudie dans une école internationale du CM1 jusqu'au bac, ce qui fait que j'ai une parfaite maîtrise de l'anglais que ce soit dans le cadre scolaire, professionnel ou même conversationnel.
Pendant ma scolarité dans cette école j'ai aussi fait des cours de math de niveau très élevés, allant jusqu'au calcul infinitésimal. Pour moi les maths sont de simples casse-têtes amusant qui, si pris dans le bon sens et muni des bon outils, deviennent très simple a résoudre. J'aimerais partager mon aisance dans cette matière qui est souvent la hantise des élèves, et encore plus des filles.
L'apprentissage des langues passent par la pratique oral mais c'est aussi la partie la plus dure a surmonter. Je parle le plus souvent en anglais pour pouvoir habituer l’élève a l’écoute mais aussi pour que l’élève se sente a l'aise et accompagnée dans son apprentissage de la langue.
En ce qui concerne les maths, il s'agit de comprendre la logique sous-jacente. Il y a une certaine façon d'approcher les questions, de réfléchir et de mettre les information dans un certain ordre pour résoudre un problème de math. Savoir lire correctement la question en faisant abstraction de toute information superflu est très important pour commencer. Apres il s'agit de connaitre les formules, les clés qui donnent la solution au problème. Ensuite il faut suivre la logique.
Je commencerais par un cours d’évaluation avec l’élève pour jauger son niveau et mettre au point un plan de travail ainsi qu'une méthode d'approche pour enseigner l’élève via des moyens qui lui conviennent le mieux. Certain élèves apprennent en faisant, d'autre en écoutant ou encore en lisant. Suivant sa façon d'apprendre, j'adapterais mon approche. Nous discuterons aussi de son but a travers ces cours pour savoir jusqu’où l’élève veut aller. Définir un objectif avec l’élève est important pour l'aider a progresser et a se rendre compte du progrès accomplie a travers les cours.
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