1. **Introduction et Révision** : Chaque cours commence par une brève révision des concepts précédemment abordés. Cela permet de renforcer la mémoire à long terme et de s'assurer que tous les élèves suivent bien le rythme.
2. **Objectifs du Jour** : Ensuite, je présente les objectifs du jour. Cela donne aux élèves une idée claire de ce qu'ils vont apprendre et de ce qu'ils sont censés accomplir...
1. **Introduction et Révision** : Chaque cours commence par une brève révision des concepts précédemment abordés. Cela permet de renforcer la mémoire à long terme et de s'assurer que tous les élèves suivent bien le rythme.
2. **Objectifs du Jour** : Ensuite, je présente les objectifs du jour. Cela donne aux élèves une idée claire de ce qu'ils vont apprendre et de ce qu'ils sont censés accomplir d'ici la fin du cours.
3. **Leçon Principale** : La majeure partie du cours est consacrée à la leçon principale. Selon le niveau et les besoins des élèves, cela pourrait être la grammaire, le vocabulaire, la compréhension écrite ou orale, etc. J'alterne entre des activités interactives, des exercices de pratique et des discussions pour maintenir l'engagement et répondre aux différents styles d'apprentissage.
4. **Pratique Guidée** : Après avoir présenté un nouveau concept, je guide les élèves à travers des exercices pratiques pour les aider à assimiler et à appliquer ce qu'ils ont appris.
5. **Travail Individuel et en Groupe** : Je donne également aux élèves l'occasion de travailler individuellement et en groupes. Cela favorise la collaboration, renforce les compétences de communication et permet aux élèves de bénéficier des perspectives et des idées des autres.
6. **Feedback et Correction** : Pendant toute la séance, je donne un retour d'information constant aux élèves. Je souligne leurs points forts et les domaines à améliorer, et je suis toujours prêt à répondre à leurs questions pour clarifier tout ce qui pourrait être ambigu.
7. **Récapitulation et Devoirs** : À la fin du cours, nous récapitulons ce qui a été appris et discutons des prochaines étapes. Je donne des devoirs qui visent à renforcer les compétences acquises et à préparer les élèves à la prochaine leçon.
8. **Ressources Supplémentaires** : Je fournis également des ressources supplémentaires, telles que des articles, des vidéos ou des exercices en ligne, pour encourager les élèves à continuer leur apprentissage en dehors de la classe.
En suivant cette méthodologie, je m'efforce de créer un environnement d'apprentissage dynamique, interactif et stimulant où chaque élève a l'occasion de progresser et de s'épanouir dans l'apprentissage de l'anglais.