Je suis à l'écoute des demandes de mes élèves. Je souhaite rester dynamique dans mon approche de l'anglais avec beaucoup d'échanges. Je considère l'anglais comme un langue vivante, je ne souhaite donc pas avoir une approche ennuyante de cette langue (comme à l'école). J'aime lors du premier cours échangé avec mes élèves pour comprendre leur points forts et leur points faibles et m'ajuster au cour...
Je suis à l'écoute des demandes de mes élèves. Je souhaite rester dynamique dans mon approche de l'anglais avec beaucoup d'échanges. Je considère l'anglais comme un langue vivante, je ne souhaite donc pas avoir une approche ennuyante de cette langue (comme à l'école). J'aime lors du premier cours échangé avec mes élèves pour comprendre leur points forts et leur points faibles et m'ajuster au cours des séances. Par exemple avoir une première séance uniquement focalisé sur la discussion pour ensuite formuler des exercices adaptés au niveau de l'élève.