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Cours de soutien scolaires et accompagnement personnelle(motivation,pour un travail au top)

Description des cours
Bonjour je m'appelle vanille ,j'ai 30 ans .
Je suis de nature positive, patiente, et déterminée. Dans mon cocon familiale je suis souvent celle qu'on sollicite pour faire la leçon aux plus petits de ma fratrie, mais pas que, car je vis sur tahiti en Polynésie française, et nous sommes souvent des familles Nombreuses, exemple mon cousin maternelle ou paternelle est comme mon frère. Du coup je me suis occupée pas mal de l'éducation des membres de ma famille s'étalant de ma fratrie, aux cousins aux neveux et nièces ect.. voilà je vise plutôt des niveaux scolaires allant des classes élémentaires au collège, hâte de pouvoir apporter un cadre intrascolaire non strict et familière .Au plaisir de travailler avec vous.cordialement
Vanille en quelques mots
Je suis diplômé d'un Baccalauréat série littéraire, j'ai effectuer beaucoup de suivit dans le cadre familiale, ainsi que durant ma période de scolarité où j'accompagne des élèves du second degré avec des difficultés grammaticales, où au niveau de la structuration d'une étude de texte ,d'une œuvre, où bien encore au niveau de l'application de méthodologie particulière telles que (les figures de st...
Je suis diplômé d'un Baccalauréat série littéraire, j'ai effectuer beaucoup de suivit dans le cadre familiale, ainsi que durant ma période de scolarité où j'accompagne des élèves du second degré avec des difficultés grammaticales, où au niveau de la structuration d'une étude de texte ,d'une œuvre, où bien encore au niveau de l'application de méthodologie particulière telles que (les figures de styles:métaphore, alliteration, ect).je me suis occupée également de suivie d'enfants en période d'école élémentaires où j'ai apporté le b ABBA de chaque matière, mathématique (sous traction,addition,multiplication,division), français exercice d'orthographe, de lecture, d'étude d'un dictionnaire les mots et leurs significations, le poème, les syllabes, étude grammaticale tel que la construction d'une phrase (sujet+verbe+complémentd'objet directe/indirecte), d'un mot suffixe/fixe/préfixe), la dissociation des sons et leur orthographe (on/en/ont etc..), l'histoire (faire une prise chronoligique ,les dates clés de notre patrimoine historique etc..), la géographie (lire une carte, un globe, les différents continents, les océans, se situer geographiquement, les enjeux politico-economique, les structures populaires :union européenne, organisation des nations-Unis,ect ..,les différents enjeux en terme social,politique,militaire,économique,médical d'un état oi des états ect..., sportif: prennnant l'exemple du foot-ball (favoriser l'esprit d'équipe, développer la capacité de chaque enfant à mettre en place une stratégie de défense /d'attaque, le fair-play ect..),en arts-plastique(favoriser l'imagination et la création, identifier les différentes couleurs, les formes ,les sens la vue ,le toucher avec activité de pâte à modeler),comme une invitation à un voyage., l'informatique ( comment utiliser un clavier,une souris, suivre un protocole établi pour utiliser Microsoft word, Microsoft Excel, suivre des étapes bien défini ect..)
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