Professeure de français, histoire et sciences sociales. Étudiante en deuxième année de sciences sociales, j’ai un contact facile avec les plus jeunes et sais être pédagogue et encourageante

La méthode est simple : mettre l’élève en position de réussite en misant sur ses atouts et en retravaillant sur ses lacunes. La participation et l’inclusion de l’élève sont les mots d’ordre. Le but est d’encourager, d’aider, d’apporter les ressources nécessaires afin que l’élève se sente en confiance.