Recherche un complément de temps d'enseignement

Lors de la 1ère rencontre et donc du 1er cours, j'évalue les besoins de mon élève et son niveau. Je lui demande quel chapitre en cours il étudie actuellement.
Nous faisons une relecture de son cours (chapitre en cours). Nous contrôlons lui comme moi, la compréhension du cours. En effet, je me mets au niveau de mon élève dans le cadre d'un exercice type : lecture de l'énoncé, dégager la problématique et échanger sur la démarche de résolution du problème.