J’ai l’habitude de travailler avec les supports de cours des élèves pour qu’ils ne soient pas déstabiliser en leur imposant une autre méthode de travail que leur professeur. Si le rythme de l’élève est bon et qu’il est d’accord pour se challenger, je connais bien les programmes du cycle collège et lycée et notamment les mathématiques et autres enseignements du supérieur que j’ai pu approfondir en...
J’ai l’habitude de travailler avec les supports de cours des élèves pour qu’ils ne soient pas déstabiliser en leur imposant une autre méthode de travail que leur professeur. Si le rythme de l’élève est bon et qu’il est d’accord pour se challenger, je connais bien les programmes du cycle collège et lycée et notamment les mathématiques et autres enseignements du supérieur que j’ai pu approfondir en classes préparatoires. Le but n’est pas de former des machines avec des cartables mais juste de redonner confiance à l’élève et de le faire progresser à son rythme jusqu’à ce qu’il soit autonome et n’ait plus besoin de moi !