Quand je donne des cours, je m'assure de créer une interaction avec l'élève dans l'optique de lui faire impliquer dans le processus de partage des connaissances. Dès lors je réveille en l'élève non seulement la capacité de s'exprimer intellectuellement mais surtout je lui pousse à produire sous ma surveillance les dérivés de son intelligence.
Ma méthode est en résumé l'autodidactisme surveillé.
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Quand je donne des cours, je m'assure de créer une interaction avec l'élève dans l'optique de lui faire impliquer dans le processus de partage des connaissances. Dès lors je réveille en l'élève non seulement la capacité de s'exprimer intellectuellement mais surtout je lui pousse à produire sous ma surveillance les dérivés de son intelligence.
Ma méthode est en résumé l'autodidactisme surveillé.
En ce qui me concerne comme enseignant, j'ai eu à beaucoup gagner en expérience passant de l'université au lycée tout en frôlant par moment des cours d'ordres caritatifs.