Je ne suis pas adepte de méthodologie classique, de plus, il va de soi que celle-ci est changeante en fonction de l’interlocuteur
On ne peut travailler de la même manière avec un jeune collégien qu’avec un lycéen
Ce que je considère comme primordial à chaque enseignement, c’est le fait d’apprendre a l’élève à se questionner, lui donner les armes pour comprendre et appréhender les notions
Je ne suis pas adepte de méthodologie classique, de plus, il va de soi que celle-ci est changeante en fonction de l’interlocuteur
On ne peut travailler de la même manière avec un jeune collégien qu’avec un lycéen
Ce que je considère comme primordial à chaque enseignement, c’est le fait d’apprendre a l’élève à se questionner, lui donner les armes pour comprendre et appréhender les notions