Andréas Hoehne

Pour les francophones:

J'ai donné des cours particuliers pendant mon cursus universitaire (8 années), principalement au niveau collège/lycée.

Ma méthodologie est celle qui est la plus naturelle pour votre enfant: je sais très bien cerner comment chaque individu réfléchi et raisonne, et j'applique cela à l'enseignement et la pédagogie. Tous les enfant/Adolescents étant différents les uns des autres, je n'ai pas de méthodologie unique. Et si vous avez des recommandations particulières en tant que parent(s), nous en discutons et je les applique au mieux. Par exemple, que vous souhaitiez que mes interventions se restreignent au programme officiel; ou au contraire, que vous souhaitiez que vos enfants anticipent les programmes des années à venir, nous en discutons ensemble et je m'adapte très facilement.

For English speakers:

I've given private lessons all throughout my studies in Paris (8 years in total); moreover, as I have been working in a laboratory for 5 years, where English was the most spoken language, be assured that I can teach any field of science to your child. As an indication, I wrote my PhD thesis in English (220 pages), and defended it in public in English too.

As for methods, it sounds easier to me to discus the details over the phone, or during a short interview before I start the lessons with your child. To make a long story short, I tune myself to the requirements of the parents, and to the natural ways of learning of the child. Given that any two kids/teenagers are never the same, my methodology is also never the same - we are here at the core of why school nowadays is not fulfilling its role: indeed, it is now forcing teachers in school to treat all children similarly, and standardize them, therefore working against Nature, and forcing their parents to look for teachers to give extra lessons !