Armel Jouel Sadio Takeng

Moi je montre tout d'abord aux plus jeunes, comment lire un cours de mathématique: se mettre en condition.
Avoir écouté et participé en classe; être calme, sans distraction(on éloigne le téléphone, on s'installe sur un bureau ordonné). Avoir le matériel nécessaire: calculatrice, trousses de mathématiques. Avant de lire son cours, on essaye de se rappeler le maximum de choses dite en classe, sans regarder aucun document. On peut essayer tout d'abord à écrire les mots sur une feuille, en commençant à les organiser. Ce n'est pas la peine d'écrire toute une définition ou un théorème ou une proposition, mais de dire ce qu'on a compris en ses propres termes. On peut sortir son cours maintenant , cette fois activement en cherchant ce qui manque, en comparant ce que le prof à dit et ce qu'on a écrit. Le lire maintenant à voix haute si possible en essayant de comprendre. Ce qui est primordial dans cette étape c'est l'engagement, la vivacité, être actif. Puis Pour mémoriser, il faut transformer, on peut monter une fiche, un dessin ou une carte mentale. Cette fiche nous servira de boîte à outil pour faire des exercices. Il serait intéressant de mettre les exemples d'applications, situations dans lesquelles ces notions serviront. Une fois cette fiche construite, il faut imaginer en train de s'en servir, faire autant d'exercice pour mieux comprendre la leçon, de développer les idées, les méthodes à adopter lorsqu'on fera face a un devoir surveillé afin de transmettre a moyenne pendant 2h ou 3h de temps nos résultats dans un devoir surveillé. Oui car, il faut cultiver en soi, cette stratégie pour répondre aux durant un examen de façon simple et concis.