Passionné par l'apprentissage, la pédagogie, l'organisation mais également le contact avec les plus jeunes, je propose des cours particuliers en mathématiques et en anglais, de la primaire à la 3e.
Je suis étudiant en audiovisuel, diplômé du BAFA et employé dans une association ayant pour but de proposer et d'animer des activités à un public d'enfants et adolescents en situation de handicap. J'ai...
Passionné par l'apprentissage, la pédagogie, l'organisation mais également le contact avec les plus jeunes, je propose des cours particuliers en mathématiques et en anglais, de la primaire à la 3e.
Je suis étudiant en audiovisuel, diplômé du BAFA et employé dans une association ayant pour but de proposer et d'animer des activités à un public d'enfants et adolescents en situation de handicap. J'aime aider et permettre aux personnes que j'accompagne de comprendre et d'assimiler des notions, et j'apprécie leurs fournir des astuces de méthodologie afin d'apprendre à travailler plus efficacement.
Concernant mon parcours en tant que professeur particulier, j'ai donné durant une année scolaire (en ) des cours de mathématiques à un élève de 3e en difficulté qui passait le brevet (et qui l'a obtenu avec mention AB). De plus, je m'occupe cette année d'apprendre l'anglais (classe de 4e) à ma petite soeur.
Si vous souhaitez en savoir plus sur mon fonctionnement, la manière dont mes cours se déroulent, ou tout simplement me connaitre un peu mieux, n'hésitez pas à me contacter !
Afin d'organiser mes cours, je vois dans un premier temps avec l'élève les points qu'il veut revoir ou aborder, et les notions avec lesquels il n'est pas très à l'aise
Ensuite, on établit à deux un programme de travail et de révisions
En fonction de cela, j'organise mes séances avec l'élève (et bien sûr avec les parents). Ainsi, mon organisation peut par exemple être la suivante :
On reprend une séance sur deux le chapitre sur lequel l'élève travaille en cours pour s'assurer de sa bonne compréhension, et on revoit les notions sur lesquelles il a besoin d'entraînement / d'approfondir ses connaissances le reste du temps.
Il est aussi tout à fait possible d'aider l'élève dans ses tâches à réaliser (DMs, exercices...) ; ainsi je peux l’accompagner et lui ré-expliquer les points sur lesquels il bloque, et ce en lui donnant des conseils et en lui apprenant à repérer les pièges ou les points auxquels il faut prêter attention
Je travaille beaucoup avec méthodologie : je donne régulièrement des astuces, des moyens mnémotechniques, des conseils et des habitudes de travail à adopter afin que l'élève apprenne à travailler plus efficacement et plus intelligemment pour qu'il puisse progresser au fur et à mesure
De plus, je suis adepte de la pédagogie positive (valorisation de l'élève), ce qui permet à l'élève de reprendre petit à petit confiance en lui, de gagner en assurance et finalement de retrouver goût en la matière étudiée
Enfin, après chaque cours, je fais une fiche résumée de toutes les notions, les formules, le vocabulaire, la méthodologie et les points à retenir abordés au cours de la séance, afin de laisser à l'élève un support qu'il peut réutiliser dès qu'il en ressent le besoin
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