ma méthode est d'identifier le point faible de l'élève , le point qui l’empêche de comprendre. Une fois cela fait ,je filerais à l’élève des astuces et techniques qu'on ne donne pas forcement au collège/lycée . Ensuite on finira la séance par une série d’exercices classés selon un ordre croissant de difficulté ,qui traiterons des notions clés à maîtriser pour chaque cours.
ma méthode est d'identifier le point faible de l'élève , le point qui l’empêche de comprendre. Une fois cela fait ,je filerais à l’élève des astuces et techniques qu'on ne donne pas forcement au collège/lycée . Ensuite on finira la séance par une série d’exercices classés selon un ordre croissant de difficulté ,qui traiterons des notions clés à maîtriser pour chaque cours.