Chloé Amet

Je propose des exercices, des activités, à partir de fiches ou de vidéos, car c’est en activité que l’élève progresse le mieux.

Mes cours suivent un plan précis, qui reprennent les grandes lignes à savoir d’un chapitre.

Je favorise l’expression orale, car l’élève doit être capable de formuler des hypothèses pour comprendre et progresser. Les erreurs sont les bienvenues !

Mes cours se déroulent de la manière suivante, dans l’ordre chronologique :
1. Présentation du cours et des axes
2. Activités pour comprendre le cours, repérer les dates, définitions et notions importantes
3. Vidéo pour avoir une représentation visuelle du cours (plus attractif)
4. Récapitulatif de séance : soit à l’oral, soit en réalisant une carte mentale, une frise chronologique ou une carte de géographie

Je précise que j’adapte mes cours selon la mémoire de l’élève (s’il a plutôt une mémoire visuelle ou auditive par exemple).

Je précise également que je laisse le temps à l’élève de progresser à son rythme.