Corentin Veyrine

Ayant très peu d’expérience dans le domaine de l’enseignement, je commencerai par comprendre le problème puis à aider et orienter l’élève de façon à ce qu’il n’ait plus besoin d’aide.
C’est ainsi que je vois le rôle de l’enseignant.
Je suis jeune, donc j’ai vécu y’a très peu le stresse et l’angoisse de l’école, donc je veux que mes élèves puissent arriver devant leur copie et qu’ils se disent « Mais! C’est super simple! ». Ce qui est pour moi la meilleure sensation devant un contrôle!