Elise Eeckeloot

Je souhaite devenir professeur d'histoire en collège ou lycée. Je suis actuellement à la faculté des sciences historiques de Strasbourg pour ainsi pouvoir exercer ce métier dans 4 ans si tout se passe bien.
Je donne des cours de soutien de piano à une petite fille depuis plus d'un, et au fur et à mesure des séances j'ai pu acquérir une méthode de travail visant à la pousser au maximum de ses capacités. C'est au bout de 2 ou 3 séances que je saurai comment développer une méthode propre à la personne souhaitant étudier.
Chaque personne est différent de ce fait une méthode d'apprentissage est différente pour chacune. Enseigner ne peut pas se faire du jour au lendemain. J'ai la chance d'avoir eu un cours à l'université qui nous prépare à devenir enseignant, mais comme dit précédemment il n'y a pas UNE seule méthode ou manière pour enseigner. Je me baserai sur les connaissances de l'élèves et je verrai comment se dérouleraient les séances suivantes.
Une de mes phrases favorites est : "un grand pouvoir implique de grandes responsabilités", ce n'est pas mince à faire de transmettre des connaissances à une personne. Enseigner ce n'est pas seulement devoir transmettre des connaissances mais bien faire vouloir recueillir ces connaissances et faits à de jeunes personnes.
Au collège ou au lycée, les enfants ont généralement des aprioris sur certaines matières, ainsi il faut déjouer ces stéréotypes en faisant aimer ce que l'on doit apprendre. Pour moi cette dernière phrase est la plus importante pour vouloir devenir professeur, ce que je souhaite depuis bien longtemps.
J'espère que vous aurez pris le temps de lire jusque au bout cette présentation et je vous remercie d'avance de me choisir pour devenir votre professeur.