Je suis étudiant à ISA Lille, une école d'ingénieur agriculture / agro-industrie, je viens de terminer les 2 années de prépa intégrée qui précèdent le cycle ingénieur. Avant cela j'ai obtenu un BAC scientifique mention bien. J'ai des frère et soeur plus jeune que moi donc je suis bien au courant des subtilité de la nouvelle réforme et des programmes abordés. Le but de mes cours est vraiment d'abo...
Je suis étudiant à ISA Lille, une école d'ingénieur agriculture / agro-industrie, je viens de terminer les 2 années de prépa intégrée qui précèdent le cycle ingénieur. Avant cela j'ai obtenu un BAC scientifique mention bien. J'ai des frère et soeur plus jeune que moi donc je suis bien au courant des subtilité de la nouvelle réforme et des programmes abordés. Le but de mes cours est vraiment d'aborder le sujet de la manière qui convient le mieux à l’élève. J'aime le mot clé "adaptabilité", c'est à dire que je considère que chaque élève à des forces selon son caractère. De cette manière nous allons s’appuyer sur ses forces pour travailler ensemble sur ce qui peut être amélioré.
En d'autres termes :
premierement je commence par écouter l'apprenant afin de comprendre ce qu'il sait déjà sur la notion, deuxièmement je fais un premier tour global de la notion ce qui permet à l'apprenant de cerner les compétence mise en jeu. Troisièmement j'explique la leçon sur la base de mes connaissances en appuis sur des sources fiables tel que les livres de cours que moi même ou mes frères et sœurs ont eux. Je termine la séance par une série d'exercices en relation avec la leçon qui seront corrigés.
J'apporterait un soin particulier à la correction des exercices , en apportant une explication précise si il y a une erreurs. Cette explication se voudra constructive, elle n'apporte pas la réponse mais indique le raisonnement à suivre.
Suite à un cours je reste à disposition par mail pour répondre à d’éventuelles questions.
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