Élève en troisième année de double licence Histoire-Allemand à Dijon, je parle couramment plusieurs langues (italien, anglais, allemand et espagnol) et souhaite aider des élèves de primaire, de collège, de lycée et même des étudiants avec leurs exercices, devoirs maisons, cours, évaluations ou examens. Dans un cadre professionnel également, mais aussi pour des adultes qui souhateraient approfondi...
Élève en troisième année de double licence Histoire-Allemand à Dijon, je parle couramment plusieurs langues (italien, anglais, allemand et espagnol) et souhaite aider des élèves de primaire, de collège, de lycée et même des étudiants avec leurs exercices, devoirs maisons, cours, évaluations ou examens. Dans un cadre professionnel également, mais aussi pour des adultes qui souhateraient approfondir leurs connaissances.
J'apporte ce soutien scolaire pour les langues étrangères, le français ou l'histoire-géographie - possiblement en philosophie. En réalité, je peux aider pour tous les domaines réquiérant la maîtrise des méthodes du commentaire argumenté et de la dissertation. Ces cours pourront servir de préparation à l'année scolaire prochaine, aux mois d'août et de septembre 2020, avant mon départ pour l'Université de Bologne en début octobre.
Etudiant dans un cursus trinational entre Dijon, Mayence et Bologne, j'ai la chance de connaître ces trois pays et leurs systèmes éducatifs, ce qui me permet de proposer des méthodes de travail variées tout en connaissant bien les formats scolaire et universitaire français, ainsi, je saurai ne pas m'écarter du programme.
Aussi, la double lience me permet d'élargir davantage mes connaissances théoriques en histoire, géographie et en linguistique. Je passe beaucoup de temps à lire et à renforcer ces connaissances pour proposer des cours au contenu solide tout en restant proche de l'élève pour établir un dialogue simple.
Je base mes cours sur l'échange et donne beaucoup de temps de parole à l'élève. Surtout en langue, l'idée est de comprendre qu'elle n'est pas qu'une matière scolaire mais plutôt un outil de communication, le reflet du peuple qui la parle et de sa culture. Mes cours sont ainsi dynamiques et conviviaux.
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