Justine Dutertre

L’élève m’exprimera ses difficultés dans la matière.
Ensuite, en amont de la séance de soutien je préparerai des exercices et des leçons afin que l’élève comprenne mieux le cours.
Début de séance, je propose à l’élève de me dire ce qu’il veut travailler.
Puis j’enchaîne avec mes exercices et mes leçons que j’ai préparé.
Fin de séance, on fait le bilan du soutien.