Lia

En fonction du niveau de l'élève, je commence en parcourant les notions clés de son cours, pour vérifier que tout est clair avant d'entamer sur des exercices à difficulté progressive. Il s'agit d'abord d'application du cours, puis d'exercices plus pointus qui iront au-delà d'une simple récitation. Il est demandé à l'élève de regarder quelques exercices en amont pour optimiser les heures de soutien. Après correction, je vous accompagne dans la résolution d'un problème plus complexe. Il s'agit de le faire ensemble, en montrant la méthodologie puis l'élève l'applique. Cette partie permet de dynamiser le cours et d'apporter une pédagogie active : dès que l'étudiant rencontre un problème ou fait face à un quelconque questionnement, il peut me les poser et j'y répondrai directement. De cette manière, l'élève avance dans la résolution en comprenant bien toutes les notions.