Bonjour,
Je suis étudiante et je sais qu'il n'est pas forcément évident de trouver la bonne méthodologie, le bon professeur ou la bonne approche de l'histoire - géographie lorsque l'on est au collège ou au lycée. Le Brevet des collège ou le Baccalauréat approchent et il peut s'avérer stressant voir paralysant de se sentir dépassé.
Je suis ici pour vous prouver que rien n'est jamais perdu et qu...
Bonjour,
Je suis étudiante et je sais qu'il n'est pas forcément évident de trouver la bonne méthodologie, le bon professeur ou la bonne approche de l'histoire - géographie lorsque l'on est au collège ou au lycée. Le Brevet des collège ou le Baccalauréat approchent et il peut s'avérer stressant voir paralysant de se sentir dépassé.
Je suis ici pour vous prouver que rien n'est jamais perdu et qu'il suffit de trouver la méthode d'apprentissage adaptée à chaque élève pour obtenir de bons résultats scolaires.
J'ai pour habitude de travailler par "blocs" de deux heures avec 15 minutes de pause. Lors de la première séance, j'ai coutume de consacrer les trente premières minutes pour définir, avec l'élève, les notions à aborder ainsi que les difficultés rencontrées jusqu'à présent. Cela me permet de comprendre et d'organiser mon approche de travail pour que l'élève se sente pleinement en confiance et soit rassuré sur ses capacités.
En fonction de la classe, du niveau de l'élève et du résultat visé, j'établis donc un programme de cours sur une ou plusieurs séances. Il est tout à fait possible pour moi de travailler sur l'ensemble du programme de collège et de lycée; tant en termes de contenu des cours que de méthodologie (dissertation, organisation des révisions dans le temps,...).
Je serais ravie de travailler avec vous !
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