Assistante de violon au conservatoire dès l'âge de 16 ans, j'ai cheminé, toute ma carrière autour de l'art d'enseigner, et notamment j'ai pu établir, des liens transdisciplinaires, entre l'art de communiquer, par sa présence (aura), son ancrage, sa facilité d'élocution, sa posture physique, la place de voix, l'art de faire "le vide dans sa tête", de ne pas laisser les pensées polluantes entravées...
Assistante de violon au conservatoire dès l'âge de 16 ans, j'ai cheminé, toute ma carrière autour de l'art d'enseigner, et notamment j'ai pu établir, des liens transdisciplinaires, entre l'art de communiquer, par sa présence (aura), son ancrage, sa facilité d'élocution, sa posture physique, la place de voix, l'art de faire "le vide dans sa tête", de ne pas laisser les pensées polluantes entravées l'ouverture à l'autre, l'intégration de la différence pour ne plus être hyper réactif, savoir clarifier ses opinions, se positionner sans violence.
De plus, l'art de transmettre en particulier, l'art de jouer du violon, véritable école de connaissance de soi, et d'intégration "corps, âme esprit", en utilisant soit, la méthode intégrative Suzuki, (docteur japonais), soit en adoptant le cursus classique.
Je suis bien sûr diplômée d'Etat et titulaire du DUMI (diplôme universitaire de musicien intervenant), grâce auquel j'ai expérimenté la diversité des fonctionnements, des psychés, des cultures, en intervenant dans de nombreuses écoles, de nombreux milieux, et également, avec des polyhandicapés, ehpad, crèche etc...
Je joue actuellement avec une japonaise, qui joue du koto, instrument traditionnel, pour revisiter et marier les cultures, les époques autour de l'amour du vivant!
Ainsi, je peux coacher des équipes, dans l'art d'intégrer l'autre dans sa réalité, dans sa différence aussi, en utilisant la communication non violente.
Je peux également coacher le travail phonatoire, la timidité, l'élocution, ce que l'on appelle l'assertivité.
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