Marie Maillot

Dans un premier temps il y aura différents exercices qui serviront de test de niveau, il y aura ensuite une adaptation progressive en fonction du résultat recherché.

La méthode est intuitive et très interactive, je réclame un investissement personnel car à mon sens rien n'est mieux que de faire des recherches en parallèle.

Je vais opter pour des méthodes d'apprentissages différentes en fonction des apprenants que j'aurai en face de moi.

Généralement, je n'aime pas du tout entendre dire que c'est compliqué, je préfère qu'on parle de complexité et il est indéniable que la langue française est très complexe.

La présentation peut vous sembler très courte mais j'attends de voir quels types d'étudiants j'aurai en face.

Nous ferons connaissance et vous me parlerez de vous, de votre parcours, de vos lacunes, cela me permettra de décider de la suite à donner.
j'ai pu mener très loin des élèves réunionnais qui avaient énormément de mal avec la langue française.

La majorité de mes cours sont dispensés en asynchrone, c'est-à-dire envois des fiches de cours et exercices par e-mail.
Lors du retour des exercices, la correction est réalisée très rapidement et si l'apprenant rencontre des problèmes de compréhension, je suis joignable au téléphone. Je ne suis pas trop pour les visios qui posent des problèmes au cas où je serai amenée à travailler avec la France métropolitaine.
En fonction du nombre d'heures de cours désirés et du but recherché, une ou des évaluations seront réalisées en dehors des différents exercices.
C'est à peu près tout.