Myron Chopin

Assimiler les problèmes de maths à des cas réelles, accompagner de vidéos et d’exercices explicatives utilisant chaque propriété du cours.

Sur 2h, la première heure sert à revoir votre cours et essayer de trouver la faille dans votre compréhension, et ainsi à le faire rentrer d’une autre manière avec l’aide de vidéos et d’exemples (les fractions= les gâteaux; pythagore = schéma et vidéo explicative, etc) tandis que la deuxième heure sert à mettre en application chaque propriété ( 3 propriétés= 3 exercices de 10min + un gros exercice synthétisant tout).

Ma méthode ne consiste pas à faire assimiler le cours par cœur, mais plus à développer la logique mathématique et à être autonome face à un problème. Ainsi des meilleurs résultats seront vite observés dans les matières scientifiques en général.