Présentation:
Mes expériences dans l'enseignement et dans l'animation ont affutés mon sens de l'écoute des besoins de chaque enfant/jeune.
Pédagogue dans l'âme, je me concentre essentiellement sur la compréhension claire des notions abordés en cours.
L'apprentissage reste un temps, la compréhension reste toujours.
Méthode:
après une brève discussion avec mes élèves sur ce qui leur semble flo...
Présentation:
Mes expériences dans l'enseignement et dans l'animation ont affutés mon sens de l'écoute des besoins de chaque enfant/jeune.
Pédagogue dans l'âme, je me concentre essentiellement sur la compréhension claire des notions abordés en cours.
L'apprentissage reste un temps, la compréhension reste toujours.
Méthode:
après une brève discussion avec mes élèves sur ce qui leur semble flou, les choses qu'ils n'ont pas compris et l'endroit ou ils en sont dans le programme.
Nous revenons sur les bases et les définitions du cours.
puis je les accompagne dans quelques exercices choisis afin de travailler précisément les point faibles identifiés.
Enfin nous faisons un bilan simple des choses comprises durant la séance et je conseille 1 ou 2 exercices supplémentaire en autonomie.
Résultats:
En moyenne, mes élèves ont augmenté leurs notes en mathématiques de 2.5 points.
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