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Je suis un Élève ingénieur à l'Institut Mines Telecom Ecole Nationale Supérieure des Mines d’Alès et je propose des cours particuliers aux élèves des lycées et collèges et des étudiants en licence. J'ai obtenu mon Bac en 2013 avec la mention Bien, après, j'ai fait deux années de prépa (MPSI, PSI*) ensuite j'ai obtenu une Licence en physique à l'université de Nice Sophia Antipolis.
Fort de 5ans an...
Je suis un Élève ingénieur à l'Institut Mines Telecom Ecole Nationale Supérieure des Mines d’Alès et je propose des cours particuliers aux élèves des lycées et collèges et des étudiants en licence. J'ai obtenu mon Bac en 2013 avec la mention Bien, après, j'ai fait deux années de prépa (MPSI, PSI*) ensuite j'ai obtenu une Licence en physique à l'université de Nice Sophia Antipolis.
Fort de 5ans ans d’expérience en tant que professeur particulier, avec des élèves entre la 6ème et la terminale, j’ai mis au point des méthodes pédagogiques efficaces permettant de rattraper rapidement le niveau.


D’où viennent les difficultés scolaires ?

Il n’y a pas de mauvais élèves, il n’y a que de mauvaises méthodes.
De manière générale, le manque de confiance en soi conduit à une perte de motivation entrainant une baisse des résultats, qui confirme ainsi le sentiment de départ. Un cercle vicieux très courant face auquel même les parents peuvent se trouver impuissants, c’est là que le professeur particulier intervient. C’est pourquoi, j’adopte dans mes cours une approche moins scolaire et plus personnelle pour surmonter ces difficultés.

Que faire ?

J’effectue avec l’élève un travail approfondi sur la méthodologie à adopter afin de faciliter l’acquisition des notions et d’optimiser leur restitution lors des épreuves. Chaque élève est différent, c’est pourquoi le premier cours consiste en la mise en place d’un programme de remise à niveau personnalisé et efficace.

Il se décompose en quatre étapes :
- Repérer et combler les lacunes persistantes
- Etablir des méthodes d’apprentissage performantes
- Intégrer des mécanismes de raisonnement
- Apprendre à restituer ses connaissances

Progressivement, les automatismes permettent de gagner du temps, de la rigueur et de l’autonomie. La motivation et l’enthousiasme retrouvés, l’avenir scolaire s’envisage plus sereinement
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