Pythagore Guekam

Ma méthodologie d'enseignement est la suivante:
- Je commence par m'entretenir avec l'élève afin de comprendre sa façon à lui d'assimiler les notions, les obstacles et les motivations à son cursus. ceci me permet de mieux le connaître, de nouer une amitié avec lui afin d'adapter très prochainement mes enseignements à la personne que j'ai en face de moi.
- Ensuite, je consulte le programme de l'élève sur l'année scolaire en ladite matière afin d'avoir une vision précise et concise des objectifs de la matière pour l'année scolaire courante.
- A chaque séance, en l'espace de quelques minutes je demande à l'élève de m'expliquer ce qu'il a compris sur la leçon la plus récente. Ceci me permet d'avoir un bref aperçu de ce que l'élève a assimilé, ce qu'il n'a pas assimilé et ce qui est en cours d'assimilation. partant de là , je lui explique avec des termes les plus simples possibles et grâce à des exemples très pratiques les parties mal ou partiellement assimilées.
-Après chaque partie ou grand titre de la leçon je donne un exercice que je corrige de moi même afin de lui montrer la méthodologie à appliquer, ensuite ensemble on fait un second exercice et enfin je lui donne un exercice qu'il fera de lui même sans mon intervention et je le corrige par la suite.
- A la fin de chaque semaine, je lui donne des exercices qui font appel à l'ensemble des notions étudiées jusqu'à ce jour.
-Au cours de chaque séance , je prends 8 à 10 minutes pour qu'on échange sur des sujets autres que l'école en fonction de ce qu'il aime bien. ceci me permet d'aller plus loin avec notre amitié afin qu'il n'ait pas peur de me dire qu'il ne comprends pas un certains nombre de points sur la matière que je dispense