Romain Lévêque

À l'attention de madame, monsieur.

Débutant sur le marché de la pédagogie mais anciennement bon élève en mathématiques, j'ai été le meilleur en maths pendant toute ma jeunesse, et ce grâce à ma grand-mère qui m'a appris les mathématiques quand je rentrais de l'école avec simplicité et légèreté comme étant elle-même ancienne institutrice.
C'est alors avec la même sauce que je compte m'occuper de l'élève, premièrement on relis la leçon pour être sûr de l'avoir bien comprise, ensuite dépendamment de si l'élève a des devoirs nous les faisons ensemble où je le laisse dans un premier temps découvrir les exercices, puis je lui demande de m'expliquer le premier exercice et si il a une idée de comment le résoudre.
Ensuite je le laisse faire l'exercice seul, si il n'y arrive pas je lui réexplique la leçon mais avec des mots plus facile de compréhension, une fois l'exercice terminé, je le corrige, et lui demande comment a t-il procédé pour voir son raisonnement, puis on passe aux exercices suivant, etc.

Enfin si j'estime que l'élève a compris le cours, mais qu'il me reste du temps je reste disponible pour tout autre question, si il a d'autres difficultés ailleurs je pourrai regarder sans m'avancer non plus car je veux être sûr de connaître mon sujet.

En fonction des cours je pense que certains prendront plus de temps que d'autres mais mes tarifs resteront inchangés si un cours dure 1 heure ce sera 10€ si moitié moins de temps, moitié moins cher.

Merci pour votre lecture