Tout passe par la plus grande pédagogie possible : comprendre les besoins de l'apprenant, comprendre ses lacunes passées, ses envies de progresser. Reprendre les notions non acquises, expliquer leur fonctionnement. Des applications simples sont à faire au départ puis selon l'avancement, on peut accentuer le niveau de façon progressive. Ne pas se donner de limites. La confiance en soi est importan...
Tout passe par la plus grande pédagogie possible : comprendre les besoins de l'apprenant, comprendre ses lacunes passées, ses envies de progresser. Reprendre les notions non acquises, expliquer leur fonctionnement. Des applications simples sont à faire au départ puis selon l'avancement, on peut accentuer le niveau de façon progressive. Ne pas se donner de limites. La confiance en soi est importante et quand on commence à réussir quelque chose de simple, ça donne envie de continuer et de progresser. J'insiste également sur le partage d'expérience lors des cours, j'interviens également sur ce qui me paraît primordial c'est à dire la compréhension d'un énoncé, d'une question. Il est également très utile de mettre en relation les notions à maitriser et le lien qu'on peut faire avec la vie quotidienne, on redonne un sens surtout dans les mathématiques et j'explique en quoi c'est important.
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