Sofia Ouzer

1) Activités rapides pour connaître le niveau de l'élève et ses lacunes.
2) Reprise du cours rapidement et des notions à connaître.
3) Entraînement avec des exercices simples sur la notion en question.
4) Résolution de problèmes en utilisant les notions travaillées et les acquis antérieurs de l'élève.

Respect du rythme de l'élève avec encouragement. Le tout est de redonner confiance pour que l'élève se réconcilie avec les mathématiques et ne se bloque plus.