Ma pédagogie est d'abord fondée sur l'écoute, écoute des gens, écoute des sons.
Au début, il faut commencer par des exercices de respiration, de décontraction du corps, de la mâchoire, de la langue.
Ce travail est complété par des vocalises afin de développer la résonance et la souplesse de la voix.
Viendra ensuite l'apprentissage de partitions dans le style déterminé par chaque élève.
Un fois p...
Ma pédagogie est d'abord fondée sur l'écoute, écoute des gens, écoute des sons.
Au début, il faut commencer par des exercices de respiration, de décontraction du corps, de la mâchoire, de la langue.
Ce travail est complété par des vocalises afin de développer la résonance et la souplesse de la voix.
Viendra ensuite l'apprentissage de partitions dans le style déterminé par chaque élève.
Un fois par an un concert est organisé.