Thomas Aldon

Voici le déroulement de mes cours :

Tout d'abord, avant de commencer les cours, je prends le temps de discuter avec mes élèves pour comprendre leurs objectifs, leurs besoins et leur niveau actuel en mathématiques. Cela me permet de personnaliser l'enseignement pour répondre à leurs besoins individuels.

Ensuite, pendant les cours, je commence par passer en revue les concepts de base et les principes fondamentaux pour aider les élèves à construire une solide compréhension des mathématiques. Je travaille avec les élèves pour résoudre des exemples de problèmes simples, puis nous progressons vers des problèmes plus complexes et plus avancés.

Je m'assure que les élèves comprennent pleinement les concepts et la logique qui se cachent derrière chaque solution, plutôt que de se concentrer uniquement sur la mémorisation de formules et d'algorithmes. Cela aide les élèves à devenir de meilleurs résolveurs de problèmes et à être plus à l'aise avec les mathématiques à long terme.

Je m'efforce également de maintenir un environnement d'apprentissage positif et encourageant, où les élèves se sentent à l'aise pour poser des questions et travailler à leur propre rythme. J'utilise également des méthodes d'enseignement variées pour garder les élèves engagés et intéressés, notamment en utilisant des exemples du quotidien pour illustrer les concepts mathématiques.

Enfin, à la fin de chaque cours, nous faisons un bilan des objectifs atteints et des progrès réalisés. Cela me permet d'ajuster mon enseignement pour les prochaines sessions et d'assurer que mes élèves sont sur la bonne voie pour atteindre leurs objectifs en mathématiques.