Valentin Madi-Teyssier

Je préfère me baser sur le cours de l'enseignant afin de privilégier sa méthode (je sais par expérience que certains peuvent sanctionner injustement les élèves qui passent par d'autres méthodes que les leurs.) Concernant les notions de cours purement théoriques, je peux les réexpliquer à l'élève en utilisant d'autres mots et d'autres exemples qui feront plus sens pour lui. Faire sens pour l'élève est possible en l'observant et en l'écoutant minutieusement ; c'est pour moi la base de la pédagogie. Le contenu sera composé d'une partie de cours suivie d'une partie d'exercices pour voir ce que l'élève a bien compris et ce qu'il faut réexpliquer.