Valentine Guillaume

Je pense qu’il n’y a pas une manière pour apprendre et c’est pourquoi j’aime m’adapter au profil de l’élève. Laisser l’enfant reformuler le cours avec ses mots afin de voir la progression dans la compréhension de la leçon, tout en alternant avec des exercices pour consolider les notions. Avancer à la vitesse de l’élève est primordiale (surtout dans les mathématiques où nous n’avons pas tous la même aisance).