Enseigner au collège, au lycée ou comme formateur pour adulte, il faut s'adapter au public, identifier les besoins pour la réussite des élèves en les valorisant. Les supports sont variés : vidéo, texte, photographie..., des activités adaptées à l'élève. A l'oral ou à l'écrit tout en restant dans le référentiel de l’Éducation Nationale. Consolider les acquis ou faire de la remise à niveau pour co...
Enseigner au collège, au lycée ou comme formateur pour adulte, il faut s'adapter au public, identifier les besoins pour la réussite des élèves en les valorisant. Les supports sont variés : vidéo, texte, photographie..., des activités adaptées à l'élève. A l'oral ou à l'écrit tout en restant dans le référentiel de l’Éducation Nationale. Consolider les acquis ou faire de la remise à niveau pour continuer sereinement le cursus scolaire. Sensibiliser l’élève aux apprentissages et les rassurer lorsque des difficultés surviennent. Avoir du retard dans la progression d'un programme, n'est pas pour autant un échec mais de se repositionner sur les compétences non acquises, les valoriser. Les amener à franchir un cap : compréhension des documents, construire un texte argumenté, par étapes. S'exprimer à l'oral, débattre autour d'un sujet, exprimer une opinion pour prendre confiance en soi, avancer, se construire à la citoyenneté par des valeurs et acquérir des outils pour sa vie d'adulte pour comprendre les enjeux de notre société si diverse.
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