Yanis Hiche

Bonjour,

Je sors de deux années de classe prépa à la suite desquelles j’ai acquis des compétences dans toutes les matières scientifiques. En suivant les mêmes méthodes d’apprentissage, je veux transmettre les notions importantes en Mathématiques, Physique, et Chimie. Le but d’un cours est de pouvoir rendre l’élève fier de lui, car apte à résoudre les exercices types du bac ou du brevet. Pour que ce but puisse être atteint, le cours nécessite une organisation planifiée. L’établissement d’une fiche de cours au début pour chaque chapitre permet de structurer l’apprentissage et de fixer les objectifs à atteindre. Cette fiche sert de guide tout au long de l’apprentissage, facilitant ainsi la révision et la consolidation des connaissances.

Ensuite, il est crucial d’introduire les notions théoriques de manière progressive et de les illustrer par des exemples concrets. Chaque notion doit être suivie de nombreux exercices d’application, permettant à l’élève de s’approprier les concepts et de gagner en confiance. L’approche est centrée sur l’élève, en adaptant le rythme et les méthodes aux besoins individuels pour maximiser l’efficacité de l’apprentissage.

La résolution d’exercices types du bac ou du brevet est un élément clé pour se préparer aux examens. Cela permet non seulement de tester les connaissances, mais aussi de se familiariser avec les exigences des épreuves. À la fin de chaque cours, une séance de révision et de questions-réponses est prévue pour clarifier les points difficiles et s’assurer de la compréhension.

L’objectif final est de rendre l’élève autonome et capable de réussir ses examens avec brio, tout en développant une méthodologie de travail efficace qui lui sera utile tout au long de sa vie académique et professionnelle.