Yohan Sanga

Étant étudiant au lycée, j’ai ainsi reçu des enseignements de qualité et fiables, que je peux moi aussi transmettre.
J’apprends à développer la rigueur, l’assiduité c’est pourquoi je m’efforcerai à faire des cours simples mais d’un niveau suffisamment élevé pour ce qui est requis. Le but de chaque cours est qu’il y ait des échanges, que je puisse voir que l’élève comprend ce qui est enseigné, que je puisse voir également une progression et déterminer quelle notion approfondir.
Je commencerai donc par questionner l’élève sur lui, sur son état de forme aujourd’hui, son état. Ensuite, une fois prêt, je présenterai ce qui sera fait dans ce cours. Les heures sera généralement réparties dans un petit temps de rappels des cours précédents puis tout le reste du temps avec du cours et des exercices. Le but des exercices est d’intégrer le cours précédemment vu. Il se peut que, à l’inverse, nous commencions par des exercices (simples), pour mieux comprendre les mécanismes ensuite des leçons de cours qui seront vues ensuite. Il est donc essentiel pour cela qu’il y ait une bonne entente profs/élèves afin de travailler dans de bonnes conditions, inutile de rappeler que plus l’atmosphère de cours est agréable, plus on est prompt à l’apprentissage (je peux le témoigner). J’ai parfaitement conscience de la tranche d’âge qui sera amenée à recevoir mes cours, je vais donc y tenir compte. Ma volonté sera donc de capter l’attention des élèves pour qu’ils ne s’ennuient pas mais qu’ils prennent plaisir à apprendre de nouvelles choses, à découvrir de nouvelles notions. Ce sera alors une partie de plaisir pour tous et tout le monde y est gagnant.
Alors, impatient de vous rencontrer (même à distance) et de partager ces enseignements avec vous chers élèves !