¨Professeur de biochimie pour l'enseignement supérieur

Le plus important est de connaître les besoins de l'élève au moment donné. En fonction de ses besoins le cours est adapté pour lui correspondre au mieux. Ces cours sont pour leur biens. Connaître leurs lacunes, leurs points forts pour les valoriser est important.
Revoir les cours de l'enseignant ensemble pour savoir où est l'incompréhension.
Refaire les exemples de la classe.
Trouver de nouvelle façon d'expliquer via des jeux, des moyens mnémotechnique/visuel.
Apprendre sans que cela soit perçu comme une obligation mais comme un plaisir.
Le dialogue entre l'élève et moi est très important, savoir prendre du temps pour le connaître.

Titulaire d'un master 2, j'ai effectué une reconversion professionnelle où j'ai repassé un diplôme et par la suite de pouvoir passer un concours. Ce changement de voie m'a permis de 'm'ouvrir à de nouvelles compétences et une confiance en soi et en ses capicités.